260212高职智库快讯：

1.2月12日，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，全面部署专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素联动改革。意见提出五大改革任务：动态调整专业设置，面向低空经济、人工智能等新兴领域增设新专业，裁撤就业率低、办学条件弱的专业点；科学设计课程组合，绘制能力图谱，加强STEM及人工智能通识课程；优化教材形态，建立企业、学校、行业“三主编”开发机制，推进活页式、数字教材建设；细化教师能力清单，健全校企人才双向流动机制；多模式共建产教融合实习实训基地并研制标准。改革机制方面，全面实施高技能人才集群培养计划，与“双高计划”、市域产教联合体及行业产教融合共同体捆绑推进；建立由头部企业、高水平学校、行业组织负责人组成的“三组长”组织机制；推动头部企业开放技术标准、生产资源与职业场景，形成校企互利共赢合作模式。意见明确到2027年建成职业教育先进标准体系，到2035年形成中国特色职业教育实践模式。阅读原文

2.2月11日，江苏省人民政府公布2025年技术技能大奖获奖名单，全省共270人获表彰。这是近年来江苏技术技能人才领域规模最大、覆盖最广的一次集中表彰。其中，10名高职院校教师入选。江苏农林职业技术学院王剑、南通职业大学任航、江苏食品药品职业技术学院张胜来获评“江苏大工匠”；徐州工业职业技术学院王德龙、江苏城乡建设职业学院田浩、南京铁道职业技术学院孙伟、南京信息职业技术学院何淼获评“江苏工匠”；江苏建筑职业技术学院孙亚峰、江苏农林职业技术学院曹仁勇、南通职业大学廖忠智获评“江苏省有突出贡献的中青年专家”。阅读原文

3.2月11日，四川省教育厅发布《关于2026年第一批拟申报高校设置事项的公示》，拟申报设置四所高校。其中，川北医学院拟更名为“川北医科大学”；四川华新现代职业学院拟由民办高职转设为公办高职，进行办学体制调整。此外，还将新设两所公办高职院校，分别为四川质量工程职业技术学院和四川中医药职业学院，均以新建方式设立。阅读原文