260309高职智库快讯：

1.3月6日，上海市教委印发《深化人才培养模式全过程改革推动上海高等职业教育全面适配产业发展的工作方案》。方案提出，经过3年左右时间，基本建成“专业布局围着需求转，人才培养跟着产业走，办学质量盯着就业评”的上海现代职业教育发展模式。改革聚焦集成电路、高端装备、城市更新、社会民生等重点领域，构建“产业需求—人才供给”快速反应机制，要求各公办高职院校成立产教融合办公室和毕业生跟踪评价办公室，纳入决策体系。在协同育人方面，建立由龙头企业专家担任主任的专业建设指导委员会，推广“1.5+1.5”“2+1”等定向培养模式，推动教师每5年赴企业实践6个月，将生产工艺、技术标准及时转化为教材内容。评价体系上，以毕业生去向落实率、专业对口率、薪资水平等为核心指标，作为评价和经费支持重要依据。方案明确到2028年，高职院校产业贡献度和社会影响力显著增强。阅读原文

2.全国人大代表、湖州太平微特电机有限公司研发中心主任施文美近日在接受新华网采访时表示，职业教育绝不能关起门来办。她以湖州为例，当地职业学校紧密对接新能源、高端装备等新兴产业，与龙头企业深度合作开展订单培养，留湖工作的毕业生超过三分之一。针对社会对职业教育的偏见，施文美建议加强宣传引导，从中小学开设职业体验课，落实提高技能人才待遇政策，让“蓝领”获得体面收入和社会尊重。作为一名从职校走出来的技术工人，她表示，要让“一技在手，一生无忧”深入人心，关键在于让学生有获得感、成长感和尊严感。阅读原文

3.据“贵州教育发布”消息，教育部正式发函同意以贵州工商职业学院为基础设立贵州工商职业大学，同时撤销原校建制。该校为民办非营利性本科层次职业学校，全日制在校生规模暂定12000人，首批设置大数据工程技术、大数据与会计、电子商务、企业数字化管理等4个职业本科专业。阅读原文