在我国高等职业教育跨越式发展的进程中，国家层面先后实施四轮具有里程碑意义的重点院校建设计划，推动职业教育从规模扩张转向内涵提升。首轮建设始于2006年的“国家示范性高等职业院校建设计划”(含骨干高职院校)；第二轮为2015年启动的“优质专科高等职业院校建设”；第三轮是2019年推出的首轮“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)；第四轮则为2025年展开的第二期“双高计划”。近二十年来，一批高职院校主动对接国家战略与区域发展需求，持续深化教育教学改革，实现了从外延拓展到内涵建设的深刻转型。

本期，高职发展智库对上述四轮国家级重点建设院校入选情况进行了系统梳理与统计分析。具体情况如下：

120所高职院校实现“大满贯”

统计显示，全国共有120所高职院校成功入选全部四轮国家级重点建设计划，实现了高质量建设历程中的“大满贯”。这批院校不仅在各项评审中持续保持优势，更在产教融合、人才培养、服务发展等方面发挥了示范引领作用，成为支撑区域产业转型升级的重要力量。

附：四轮重点高职院校建设“大满贯”名单

除了120所“大满贯”院校外，还有一批院校成功入选其中三轮建设计划。这批院校共计52所，其中包括因政策调整、区域布局等原因未参与某一轮次，但综合实力突出、在行业内具有重要影响的院校，例如南京工业职业技术大学、天津医学高等专科学校、辽宁省交通高等专科学校等。

历经四次重大定位，各省差距有多大

从“国家示范、骨干校”到“双高计划”，在近二十年的发展进程中，不仅是高职院校自身发展的机遇，也深刻反映了各省职业教育整体实力的变迁。

数据显示，江苏、广东、山东、浙江等东部经济强省在每一轮建设中均保持领先地位，入选院校数量稳步增长，展现出扎实的职教基础与持续的资源投入。

中西部地区亦呈现亮点。重庆、湖南等省份在“双高计划”阶段发力明显，入选院校数量显著提升，体现出这些区域通过政策引导与特色发展实现快速追赶的态势。整体来看，区域间发展仍不均衡，东西部之间、省际之间的差距客观存在，这既与各地经济发展、产业结构密切相关，也反映出在政策协同、资源投入和产教融合机制等方面仍有优化空间。

28所高职院校实现“弯道超车”

值得关注的是，在第二期“双高计划”中，有28所高职院校首次跻身国家级重点建设名单(高水平专业群)。这些院校此前未入选过前三轮任何一轮计划，本次实现“零的突破”，充分体现了“双高计划”动态调整、择优支持的竞争机制，也为高职教育注入了新的活力。

这批新晋院校覆盖19个省份，其中江苏、山东各有3所，北京、广东、四川、浙江、重庆各有2所。从类型上看，它们多聚焦于新一代信息技术、智能制造、现代服务、卫生健康、能源交通等区域急需领域，其入选反映出国家建设计划与地方产业发展需求的紧密结合。

28所新晋院校名单如下：

江苏3所：苏州职业技术大学、扬州工业职业技术学院、江苏信息职业技术学院

山东3所：济宁职业技术学院、莱芜职业技术学院、潍坊工程职业学院

北京2所：北京经济管理职业学院、北京青年政治学院

广东2所：广东职业技术学院、广东农工商职业技术学院

四川2所：泸州职业技术学院、四川财经职业学院

浙江2所：义乌工商职业技术学院、温州科技职业学院

重庆2所：重庆水利电力职业技术学院、重庆建筑工程职业学院

安徽1所：淮北职业技术学院

兵团1所：新疆生产建设兵团兴新职业技术学院

福建1所：泉州职业技术大学(民办)

贵州1所：贵州工业职业技术学院

海南1所：海南科技职业大学(民办)

河北1所：石家庄信息工程职业学院

湖北1所：武汉交通职业学院

江西1所：江西工业贸易职业技术学院

辽宁1所：辽宁轨道交通职业学院

山西1所：山西水利职业技术学院

天津1所：天津海运职业学院

云南1所：云南能源职业技术学院

结语

历经国家四轮重大定位，我国高等职业教育走出了一条从规模扩张到内涵提升、从服务发展到引领创新的特色发展道路。120所“大满贯”院校树立了高质量发展的标杆，而不断加入的新晋力量，彰显出我国高职教育强劲的活力与竞争力。

展望未来，随着第二期“双高计划”的深入推进，我国职业教育必将在类型特色、高质量发展、服务能力等方面实现新的突破，为全面建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。