• 教育部正式批复!本科层次职业大学增至28所

    近日,广西自治区人民政府网站发布“广西壮族自治区人民政府关于设置广西农业职业技术大学的通知”,根据《教育部关于同意广西大学行健文理学院转设为广西农业职业技术大学的函》(教发函〔2021〕74号),教育部同意整合广西大学行健文理学院、广西农业职业技术学院办学资源,设置广西农业职业技术大学,学校标识码为4145016205;同时撤销广西大学行健文理学院、广西农业职业技术学院的建制。教育部5月17日公示

    2021-07-30 高职发展智库

  • 广东2021年度高职“创新强校工程”考核结果出炉

    7月30日,广东省教育厅发布《关于2021年度高等职业教育“创新强校工程”考核结果的公示》。87所进入考核的学校中,广东农工商职业技术学院位居榜首,深圳职业技术学院位居第二,深圳信息职业技术学院位居第三。根据广东省教育厅公布名单,2021年共有87所高职院校进入“创新强校工程”考核名单之列,其中,A类院校有35所,B类院校35所,C类院校17所。A、B、C三类院校院校均按照得分进行对比排行。在A类

    2021-07-30 高职发展智库

  • 高职191个!第二批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果公示

    7月26日,教育部发布“教育部教师工作司关于第二批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果的公示”。据《教育部关于印发〈全国职业院校教师教学创新团队建设方案〉的通知》(教师函〔2019〕4号)、《教育部教师工作司关于遴选第二批国家级职业教育教师教学创新团队的通知》部署要求,经院校自主申报、省级教育行政部门和全国行业职业教育教学指导委员会审核推荐、项目秘书处形式审查、专家会议评审,确定第二批国家级职业

    2021-07-27 高职发展智库

  • 高职院校2020年科研社会服务经费统计结果出炉!哪些院校表现突出?

    职业教育是各类教育中与地方经济建设最直接、最密切的教育类型。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)中明确指出:“高等职业院校要密切产学研合作,培养服务区域发展的技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级。”近年来,随着高职院校办学水平的不断提升,高职院校参与企业技术研发、产品升级改造和承担政府科研项目越来越多,高职院校科研社会服务经费逐年增加。科研社

    2021-07-23 高职发展智库

  • 教育部办公厅关于开展中德先进职业教育合作项目遴选工作的通知

    教育部办公厅关于开展中德先进职业教育合作项目遴选工作的通知教外厅函〔2021〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:  为深入贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,借鉴“双元制”办学模式,推动建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系,按照《国家职业教育改革实施方案

    2021-07-20 教育部网站

  • 高职12项!全国教育科学规划2021年度课题立项名单公布

    7月18日,全国教育科学规划领导小组办公室正式公布了全国教育科学“十四五”规划2021年度课题立项名单,共计452个项目获立项资助。据高职发展智库统计,高职院校共12个项目获立项。其中,宁波职业技术学院、杭州职业技术学院、山东商业职业技术学院获国家社科基金教育学国家一般项目立项;山东理工职业学院、山东工业职业学院、温州职业技术学院、浙江工商职业技术学院、无锡商业职业技术学院、焦作师范高等专科学校获

    2021-07-23 高职发展智库

  • 关于职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单的公示

    关于职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单的公示  根据《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》(教职成司函〔2020〕26号),经各省推荐、线上线下专家遴选等程序,拟确定职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目215个。现将名单予以公示,公示期为2021年7月16日至2021年7月22日。  公示期内,如有异议,请以书面形式反映并提供必要的证明材料和有效联系方式。以单位名义反映

    2021-07-16 教育部网站

  • 2020年各省专科投档线TOP10!这些院校投档线超本科!

    随着各省高考分数线的出炉,填报志愿成为考生和家长最为关心的问题。近日,高职发展智库根据2020年各省招生考试院公布的高职(专科)普通批平行志愿投档情况,整理出江苏、广东、山东等25个省(市)省内投档分数前十名的高职院校。这些高职院校首次投档后基本全部满档,投档线远超省控线,部分院校甚至超过本科线。38所高职院校投档线超本科根据各省高职院校普通文理类平行志愿投档情况,2020年共有38所高职院校投档

    2021-07-09 高职发展智库

  • 28所!重庆市“双高计划”立项建设名单公示!

    7月9日,重庆市教育委员会发布“关于重庆市高水平高职学校和专业群建设计划项目拟立项(含培育)建设名单公示”。根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于开展高水平高职学校和专业群建设计划项目申报的通知》(渝教职成发〔2021〕12号)要求,经学校申报、专家评审、学校答辩及市教委审定等程序,拟确定重庆电子工程职业学院等15所学校为市级高水平高职学校立项建设单位,重庆建筑科技职业学院等5所学校为市级高水平高

    2021-07-09 高职发展智库

  • 独立学院与高职院校“合并转设”依然可行!

    关于独立学院转设的问题,因为去年5月教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》(以下简称《独立学院转设方案》)的发布,而引起教育界的普遍关注,不仅是因为独立学院将就此改换门庭,完成变身,还涉及到部分职业院校想搭便车,实现升格,于是“合并转设”成为了常规操作的技术路线,教育部官网先后发布多所独立学院与高职院校“合并转设”为职业技术大学的公示。然而时隔一年,浙江等省纷纷叫停,这种看似双赢的结果为

    2021-07-02 张永刚

  • 首届全国教材建设奖拟奖励名单公布,哪些高职院校获奖多?

    7月2日,教育部发布“关于首届全国教材建设奖拟奖励名单的公示”,根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔2020〕4号)要求,经过组织申报、初评推荐和国家评审等程序,拟奖励首届全国优秀教材1000种(基础教育类200种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类400种)、全国教材建设先进集体100个、全国教材建设先进个人200名。全国教材建设奖由国家教材委员会主办、

    2021-07-02 高职发展智库

  • TOP200!最新全国高职院校在校生人数排名

    2019年,政府工作报告提出高职院校扩招100万人;2020年,政府工作报告又提出,2020年、2021年两年高职院校扩招200万人。教育部公布的数据显示,过去两年,我国高职分别扩招116.4万人和157.4万人。随着高职的扩招,各省高职在校生规模如何?近日,高职发展智库对省级及学校报送的《2020年高等职业教育质量年度报告》进行了统计,整理出各省及各高职院校全日制高职在校生人数,供大家参考。广东

    2021-07-01 高职发展智库

  • 福建省“双高计划”立项建设名单公布!41所高职院校入选!

    6月28日,福建省教育厅、福建省财政厅公布“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位名单,确定立项建设高水平高职院校12所,立项建设高水平高职专业群34个。

    2021-07-09 高职发展智库

  • 教育部、河南省政府发文:支持河南扩充本科层次职业教育资源

    6月17日,河南省人民政府网站公布《教育部、河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》。提出建立职业教育高考制度。支持河南深化高考改革,建立春季“职教高考”制度,采取“文化素质+职业技能”的考试招生办法,报考人员为职业院校应届毕业生和社会人员,“职业技能”测试成绩所占权重不低于50%。支持河南扩充本科层次职业教育资源,多路径发展本科层次职业教育,优化本科院校布局。支持河南按照教育部

    2021-06-18 河南省人民政府

  • 2021年高职院校预算大公开:最高预算与最低相差24亿!

    各省高职院校预算分布情况为分析各省对地方高职院校的支持力度,高职发展智库对已公布预算的31个省(区、市)高职院校2021年预算数据进行了统计。从统计数据来看,浙江预算中位数为全国最高,达32076万元;广东预算中位数30355万元,位居第二位;北京预算中位数29781万元,位居第三。预算中位数排在前十名的省份还有:江苏(28359万元)、广西(25658万元)、山东(25593万元)、重庆(243

    2021-06-18 高职发展智库

  • 职业教育法(修订草案)征求意见 截止2021年7月9日

    第十三届全国人大常委会第二十九次会议对《中华人民共和国职业教育法(修订草案》进行了审议。现将《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》在中国人大网公布,社会公众可以直接登录中国人大网(www.npc.gov.cn)提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会(北京市西城区前门西大街1号,邮编:100805。信封上请注明职业教育法修订草案征求意见)。征求意见截止日期:2021年7月9日。附件

    2021-06-15 中国人大网

  • 2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案

    一、指导思想深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,落实全国职业教育大会精神,按照《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》等部署,坚持“以赛促教、以赛促研,以赛促建、以赛促改”的总体思路,引导各地各校围绕立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,深化“课程思政”建设;引导各地各校切实推进国家教学标准落地,积极探索“岗课赛证”融合育人模式,创新发展线上线下混

    2021-06-11 高职发展智库

  • 教育部公布课程思政示范项目名单,166所高职院校上榜!

    6月10日,教育部发布《关于公布课程思政示范项目名单的通知》。通知称,经组织推荐、专家遴选、会议评议和网络公示等,教育部确定课程思政示范课程699门、课程思政教学名师和团队699个、课程思政教学研究示范中心30个。2020年6月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》。《纲要》提出,课程思政建设工作要围绕全面提高人才培养能力这个核心点,在所有高校、所有学科专业全面推进。《纲要》强调,教育部将选

    2021-06-11 高职发展智库

  • 多地暂停独立学院与高职院校合并转设,转设之路何去何从?

    近日,多省教育厅发布公告,暂停当地独立学院与高职院校合并转设为职业技术大学的工作。6月6日,浙江省教育厅发布关于独立学院转设有关情况的通告,浙江省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。6月7日,江苏省教育厅发布公告,江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作。6月8日,山东省教育厅官方网站发布《关于全面终止山东财经大学东方学院合并转设为职业技术大学的通知》、《关于全面终止山东财经大

    2021-06-11 高职发展智库

  • 教育部:关于独立学院转设有关问题的说明

    2020年5月,教育部印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》,提出了“转为民办、转为公办、终止办学”的转设路径;并针对“校中校”独立学院(没有社会合作方,仅由高校举办),提出“可探索统筹省内高职高专教育资源合并转设”。《实施方案》印发后,各地独立学院转设进度加快,相关工作正在积极推进。《实施方案》中提到的“合并转设”,是指独立学院整合优质的高职学校或高等专科学校成为本科层次职业学校。学校的

    2021-06-08 教育部网站

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