为深入贯彻习近平总书记关于健康中国建设和中医药工作的重要论述精神，深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》精神，落实教育强国建设三年行动计划，破解行业高技能人才供给与产业发展需求结构性矛盾，聚焦中药制药领域高技能人才集群培养试点工作，凝聚院校、企业、行业专家共识，共商人才培育创新路径，2026年1月30日，由浙江药科职业大学牵头主办的中药制药领域高技能人才集群培养计划项目启动暨培训交流会在宁波顺利召开。校长娄小娥主持大会并致欢迎辞。副校长沈忠华、党委副书记韩忠培、副校长姜宇国、党委委员张佳佳参加会议和有关活动。

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长张磊，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟博士，浙江省教育厅职业教育与成人教育处处长陈达，宁波市教育局职业教育处处长邵健剀，中国中医药研究促进会会长高武，中国中药协会副会长罗国良，河北化工医药职业技术学院院长郑玉光，浙江省药学会秘书长王志安，华润江中制药集团有限责任公司湾里制造基地总经理钟志坚，上药控股杭州胡庆余堂药业有限公司党委委员王郦，以及来自漳州片仔癀药业股份有限公司、江苏康缘药业股份有限公司等33家头部企业，贵阳康养职业大学、天津医学高等专科学校等11所参与院校，以及12家全国、省级行业组织的领导和嘉宾代表150余人参会。

娄小娥校长代表学校对参加此次会议的各位领导、专家表示热烈欢迎与衷心感谢。娄小娥表示作为院校牵头单位，浙江药科职业大学深感责任重大，使命光荣。学校将立足“国家战略急需干、职教定位必须干、学校发展应该干”这一根本出发点，把握初衷，全力推进，并郑重承诺，重点做好三方面工作：一是做实校企行“三组长”协同机制，推进校企联动、校校协同，共建合作育人平台，推动产教融合从“单点对接”迈向“集群共生”。二是系统推进教学“五要素”联动改革，推动行业企业标准转化为教学与人才标准，重构人才培养生态，培养一批“下得去、留得住、用得好、能发展”的高技能人才。三是构建可持续、可辐射的育人模式，形成一批可复制、可推广的成果，确保项目建设任务圆满完成。

会上，张磊处长分析了当前职业教育存在与产业脱节、办学封闭、人才培养适应性不强的突出问题，并重点阐释了“集群培养”模式的主要内涵与核心要义，指出“集群培养”不是一般意义上的教学改革，而是要对职业教育的办学理念、办学形态、合作模式进行集成式变革。一是“集群培养”的核心目的是要打破学校“单打独斗”和学科化倾向，构建以职业逻辑为主线、采用三组长制的创新机制，对改革任务进行“总设计、总把关、总负责”，并组建由院士、大国工匠、行业领军人才组成的高层次专家委员会进行专业指导。二是“集群培养”的实施路径必须彻底改变以往各要素改革“相互独立、各自为战”的局面。通过企业需求链倒逼教学全要素联动改革，逆向对专业、课程、教材、师资、实训五大关键要素进行一体化联动改革。通过组织行业企业专家与学校教师共同开发源于真实生产场景的教材，并建设“场景真、任务真、过程真、产品真”的生产性实训基地，让学生在“真刀真枪”中练就真本领。三是“集群培养”的目标愿景是通过这一系统性、颠覆性的改革，培养一大批深刻理解并掌握产业先进标准的高技能人才，为我国中医药事业传承创新和国际化发展贡献职业教育的独特力量。

陈达处长表示中药制药领域高技能人才集群培养计划项目的启动，是浙江省承接教育部改革试点、深化现代职业教育体系建设的重要载体，旨在破解人才培养与产业需求脱节、传统技艺传承与现代化生产融合不够等深层次问题。为此，他向项目组提出四点建议，一要坚持需求牵引，推动教育链与产业链紧密对接；二要深化要素改革，打造融合式人才培养新生态；三要创新协同机制，提升产教融合实效；四是强化质量管理，增强成果辐射推广。

葛琳仪国医大师通过视频致辞，对中药制药领域高技能人才集群培养计划项目给予了充分肯定和赞许，并表示全力支持项目实施。中国中医药研究促进会会长高武，中国中药协会副会长罗国良，河北化工医药职业技术学院院长郑玉光教授分别作为行业协会、行业企业和合作院校代表致辞，一致表示该计划的启动既是顺应产业升级、回应行业需求的重要举措，也是推动标准共研、课程共建、资源共享、协同育人的有效路径，期待各方以此为契机形成合力、务求实效。

项目启动仪式上，娄小娥、高武、罗国良、郑玉光、钟志坚、王郦共同为“中药制药领域高技能人才集群培养计划项目”按下项目启动按钮。大会还为9位专家代表颁发了中药制药领域高技能人才集群培养计划项目专家委员会专家聘书，为项目共建单位代表颁发证书，为所有共建学校授予“中药制药虚拟教研室共同体”牌匾。

中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟博士和第一批高技能人才集群培养试点院校——江苏农林职业技术学院机电工程学院党总支书记刘永华教授分别做了题为《高技能人才集群培养的探索和思考》和《农机装备领域高技能人才集群培养计划创新实践》的专家报告，系统解读了首批试点经验与政策导向，为项目实施提供了理论支撑和实践经验遵循。

在项目介绍和交流汇报环节，学校中药学院院长阮洪生教授代表项目牵头院校组长单位对项目背景、总体目标、重点任务、预期成效以及前期推进情况进行汇报，为后续项目的顺利实施奠定了框架基础。11所参与院校分别对各自学校的课程建设成效进行介绍，围绕《中药炮制工程与实践》数字教材编写、资源共享、实验实训等方面进行交流。

本次会议由全国药品职业教育教学指导委员会教科研专门委员会、全国药品职业教育教学指导委员会药品食品质量管理类专业委员会、全国中药行业产教融合共同体、浙江省药品类职业教育行业指导委员会、浙江省药学会药学教育专业委员会、浙江省药学会人才服务工作委员会共同举办。大会的成功举办不仅为中药制药领域高技能人才培养搭建了跨区域、跨行业、跨院校的协同平台，更彰显了学校在服务国家战略、支撑产业转型中的使命与担当。