2026年上半年，重庆市教委、市政府教育督导室接续迭代稳推进、精准评建提质效，圆满完成重庆三峡职业学院、重庆建筑科技职业学院、重庆青年职业技术学院、重庆财经职业学院4所高职学校的办学能力评价工作。以全流程闭环管理推动评价工作从“一次性考核”向“持续性赋能”深度转型，为高职学校高质量发展注入新动能。

迭代完善，强化评建根基。及时梳理总结评价工作，跟进落实最新文件政策，进一步确立从严开展、增加时长和关键要素联动考察重点、优化流程和方法，实现工作迭代。5月8日，市教委召开2026年高等职业学校办学能力评价启动暨培训工作会，部署年度评价任务。4所学校通过工作推进会、冲刺部署会、应知应会培训会等方式凝聚全校共识、压实工作责任，全力做好迎评筹备。5月12日至6月29日，4所学校依次接受了线上评审和现场考察。

科学深耕，精准把脉问诊。评价聚焦46个办学条件监测点和33个教学工作观测点，专家组通过“五会四说四谈两考察”评价方式既从宏观层面检验学校办学条件和综合保障能力，又从中观、微观层面对专业、课程、教材、教师、实训基地等教学关键要素改革进行穿透式剖析，真正实现“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”的工作目标。

闭环整改，释放长效动能工。专家组充分肯定各校在党建引领、产教融合、服务乡村振兴、职教出海等方面的办学成效，同时也客观指出了在产教联动转化、课程内容与产业衔接、教师参与行业实践、专业动态调整、高层次人才引育等方面的短板与不足。市教委要求各校将整改与“双高”建设、升格创建、特色办学等战略任务深度融合，健全教学诊断改进长效机制，实现“评价—反馈—改进—提升”的良性循环，真正将评价成果转化为学校内涵发展的内生动力。

此次办学能力评价工作为4所高职学校精准画像和赋能。下半年，重庆市将继续按计划推进2所高职学校的办学能力评价，持续以评价为契机补短板、强弱项、扬特色，推动全市高等职业教育从“规模扩张”向“内涵提质”跃升，为服务地方经济社会发展提供更加坚实的技术技能人才支撑。