我国教材领域最高奖——全国教材建设奖，第二届评选结果正式揭晓。

9月10日，教育部官网发布《国家教材委员会关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》，正式公布第二届全国教材建设奖奖励名单。全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，是全国教材建设领域的最高荣誉。

据高职发展智库统计，第二届全国优秀教材(职业教育与继续教育类)共有192所高职院校作为第一完成单位获奖，获奖总数253项。与公示名单相比，正式公布名单减少3项(包括一等奖1项、二等奖2项)。

特等奖2项，均为职业本科院校

从特等奖来看，第二届全国优秀教材(职业教育与继续教育类)共3项特等奖，其中高职院校占2项，均为职业本科院校。

高职院校获得的两项特等奖分别是：无锡职业技术大学顾京、王骏、王振宇主编的《数控加工程序编制及操作(第3版)》，由高等教育出版社出版；长春汽车职业技术大学李春明主编的《汽车底盘电控技术(第5版)》，由机械工业出版社出版。两所院校均为职业本科院校，显示出职业本科院校在教材建设领域的引领作用。

江苏山东浙江居前，25个省份获奖

从省份分布来看，共有25个省份的高职院校以第一完成单位获得第二届全国教材建设奖，覆盖全国绝大多数省份。

江苏以36项位居全国首位，其中特等奖1项、一等奖7项、二等奖28项，获奖总数遥遥领先，展现出江苏高职院校在教材建设领域的整体优势。山东24项紧随其后，其中一等奖7项、二等奖17项。浙江23项位列第三，其中一等奖6项、二等奖17项。进入前十的省份还有：湖南、广东、河南、广西、陕西、湖北、四川。

院校统计：192所高职院校获奖

第二届全国优秀教材(职业教育与继续教育类)共有192所高职院校作为第一完成单位获奖，获奖总数253项，其中特等奖2项，一等奖50项，二等奖201项。

考虑到不同级别奖项的获奖难易程度和价值，高职发展智库对其赋予不同的权重，具体赋权情况为：特等奖4倍权重，一等奖2倍权重，二等奖按照实际获奖数量计算。

从院校层面来看，长春汽车职业技术大学以1项特等奖、1项一等奖，加权得分6分位居全国首位；山西省财政税务专科学校、无锡职业技术大学分别以加权得分5分，并列第二。广州职业技术大学、湖南汽车工程职业大学、湖南铁道职业技术学院、黄河水利职业技术大学、金华职业技术大学、陕西铁路工程职业技术学院、扬州工业职业技术学院、重庆工业职业技术大学等8所高职院校以加权得分4分，并列第四。

第二届全国优秀教材高职院校以第一单位获奖数量统计如下：

附件：

第二届全国优秀教材（职业教育与继续教育类）奖励名单.pdf