江苏:让高职“双高第一”助推高质量发展

2019-12-20 苏州新闻网

江苏高职院校的发展令人瞩目。近日,教育部、财政部公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单,入选院校共计197所,其中,高水平学校建设单位56所,高水平专业群建设单位141所。江苏有20所院校入选,入选院校数量居全国第一。

高职院校的建设水平,不仅体现了一个省的教育发展成果,更是办好人民满意教育的一个“主选项”。江苏是经济大省,必须依靠一流的高职教育来支撑。此次入选“双高”的院校,都是积累了长期的办学经验,大多是当地职业教育发展的“示范校”,这些院校又为地方经济发展培养了大批技能人才,今后更将为全省职业教育发挥“领头羊”的作用。

经济社会的高质量发展,关键需要大批应用型技能人才。江苏的高职教育基础好,更有提升和拓展的空间。当前,深入推进“双高计划”,应是落实《国家职业教育改革实施方案》的“先手棋”。围绕建设高水平学校和高水平专业群,尤其要综合各方之力,助力打造一大批具有竞争优势的高职院校。

助力高职业院校发展,要优化改革发展环境。江苏高职院校的数量很大,政策扶持尤显必要,特别要增强经费保障,在进一步改善院校的办学条件和提升办学条件等方面,仍然需要不断增加投入力度,继续提升办学质量。

助力高职院校发展,要动员各方力量支持。高职教育的发展,优势在于提升毕业生的技能水平。职业教育主要服务地方发展,用好地方企业等提供的资源,就需要推出更有效的校企合作措施,在“双师型”教师培训和学生实践等方面,需要激发更强的合作活力。

助力高职院校发展,要让毕业生拥有更多成长空间。技能型人才的培养,需要通过构建自身发展的“立交桥”,要鼓励校际合作,为学生成才提供更多的机会,以更加灵活有效的机制,源源不断地培养企业急需的高技能人才。

江苏推进高质量发展对高技能人才提出了新要求,建设更高水平的高职院校,应是服务“强富美高”新江苏建设的重要路径。如何让高职教育资源转化为产业发展优势,让更多技能型人才拥有更大的发展平台,也当是高质量发展要关注和破解的现实课题。各地更要积极为高职院校发展赋予新动能、增强新活力。(苏报融媒评论员 马也)

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