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关于公布现代学徒制第二批试点验收结果和第三批试点检查情况的通知
关于公布现代学徒制第二批试点验收结果和第三批试点检查情况的通知教职成司函〔2019〕97号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9号）和《关于做好2019年现代学徒制试点年度检查和验收工作的通知》（教职成司函〔2019〕60号）要求，我部组织开展了现代学徒制试点验收和年度检查工作。现将现代学徒制试
2019-10-29 教育部网站
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扶优扶强打造一批高职“样板房”
教育部、财政部10月25日公示“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)拟建单位名单。今年2月，《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)提出实施“双高计划”;4月，教育部、财政部陆续印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》、《中国特色高水平高职学校和专业建设计划遴选管理办法(试行)》和申报通知，计划正式启动实施。经过近半年的准备和遴选，最终将花落谁家?
2019-10-28 中国教育报
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“双高计划”支持高职和专业群率先发展
10月25日，教育部和财政部公示了中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)拟建设单位名单。紧随其后，教育部在其官网发布《“双高计划”八问八答》，针对公众疑问，进行解读。其中强调，“双高计划”每五年一个周期，支持优秀高职和专业群率先发展，但有进有出，优胜劣汰。①项目遴选的依据《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，明确了项目遴选的工作原则;《中国特色高水
2019-10-28 教育部网站
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关于召开全国高职高专校长联席会议2019年年会的通知
关于召开全国高职高专校长联席会议2019年年会的通知各高等职业院校：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推进高等职业教育改革创新和高质量发展，研讨交流高等职业院校在“三教”改革、技术技能积累和产教融合、校企合作等方面的新经验、新做法，定于2019年11月21日-24日在重庆召开全国高职高专校长联席会议2019年年会。现将会议有关事项通知如下：一、会议主题深改革·高赋能·强贡献二、主要议程日期时
2019-10-21 中国高职高专教育网
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高职生扩招100万，教师短缺何解？
教育部印发“职教师资12条”，通过培训速成、整合挖潜，每年需补充6.5万高职老师10月17日，教育部召开发布会，并联合四部门印发《深化新时代职业教育“双师型教师队伍建设改革实施方案》（即”职教师资12条“），聚焦职业教育”双师型“教师队伍建设难题和”短板“，从教师培养补充、资格准入、培训发展、考核评价、待遇保障等方面，提出12条解决举措。该文件明确，建立师徳考核负面清单制度，严格执行师德考核一票否
2019-10-18 南方都市报、教育部网站
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首批全国职业教育教师企业实践基地公布，优先考虑紧缺领域
10月17日，在教育部新闻发布会上了解到，教育部、发改委、工信部、国资委四部门联合印发了《关于公布首批全国职业教育教师企业实践基地的通知》。教育部教师工作司司长任友群介绍，为深化产教融合、校企合作，发挥企业在职教师资队伍建设中的重要作用，教育部联合相关部门启动全国职业教育教师企业实践基地遴选建设工作，请行业主管部门、行业组织进行了推荐和遴选，确定中国铝业集团、中国通信服务股份有限公司等102家企业
2019-10-17 澎湃新闻
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教育部等四部门关于印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的通知
教育部等四部门关于印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的通知教师〔2019〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局: 现将《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。教育部 国家发展改革委财政部 人力资源社会保
2019-10-17 教育部网站
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教育部等四部门关于公布首批全国职业教育教师企业实践基地名单的通知
教育部等四部门关于公布首批全国职业教育教师企业实践基地名单的通知教师函〔2019〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、工业和信息化主管部门、国资委，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、工业和信息化局、国资委，有关行业主管部门、行业组织，有关企业： 为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，按照《国家职业教育改革实施方案》工作部署，根据《教育部等七
2019-10-17 教育部网站
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全国产教融合改革拉开大幕！《国家产教融合建设试点实施方案》正式公布
我国决定在全国开展产教融合建设试点，一场旨在让教育、人才、产业和创新相互促进的改革将拉开大幕。早在“十三五”规划《纲要》中，“产教融合发展”就已被列入教育现代化重大工程。10月10日，国家发展改革委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》，计划通过5年左右的努力，试点布局建设50个左右产教融合型城市，在试点城市及其所在省域内打造一批区域特色鲜明的产教融合型行业，在全国建设培育1万家以上
2019-10-12 国家发展改革委
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教育部办公厅等七部门关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见
教育部办公厅等七部门关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见教职成厅〔2019〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、民政厅（局）、商务厅（局、委）、卫生健康委、中医药管理局、妇联，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、民政局、商务局、卫生健康委、妇联: 社会服务产业是涉及亿万群众福祉的民生事业和具有巨大发展潜力的朝阳产业，大力发展社会服务产业对更好满足人民群众日
2019-10-09 教育部网站
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关于做好2020年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知
关于做好2020年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知教职成司函〔2019〕93号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（以下简称《办法》），为做好2020年高等职业学校（含高等专科学校、其他举办专科层次学历教育的普通高等学校）拟招生专业申报工作，现就有关事项通知如下。 一、总体要求 1.拟招生专业申报以《普通高
2019-10-08 教育部网站
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关于开展示范性职业教育集团（联盟）建设的通知
关于开展示范性职业教育集团（联盟）建设的通知教职成司函〔2019〕92号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育大会精神和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（以下简称职教20条）等要求，决定开展示范性职业教育集团（联盟）建设工作，到2020年初步形成300个左右的示范性职业教育集
2019-10-08 教育部网站
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关于公布全国高职试点院校诊改复核结论的通知
关于公布全国高职试点院校诊改复核结论的通知职教诊改〔2019〕21号有关省级教育行政部门、省级诊改专委会、高职院校：根据《关于确定职业院校教学诊断与改进工作试点省份及试点院校的通知》（教职成司函〔2016〕72号）要求，“开展以树立工作示范和完善指导方案为目的的职业院校教学诊断与改进工作试点”“试点工作为期3年。”“试点学校的诊改工作复核由全国诊改专委会直接组织并纳入本省复核工作计划。”受教育部职
2019-09-30 职业教育诊改网
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江苏省启动规范职业院校办学行为专项行动计划
江苏省近日印发《规范职业院校办学行为专项行动计划》，加强职业院校规范管理工作，大力整治违规招生等突出问题。按照计划，各设区市教育和人社部门共同建立高中阶段教育招生录取统一平台，根据职责分别做好所属学校的招生录取工作。招收初中毕业生的技工院校高级工班、技师班可以与五年制高职同批次招生，具体由各设区市招生考试部门统筹。各招生学校招收初中毕业生均须在统一平台上进行招生录取，不得在平台外录取学生。除列入国
2019-09-27 江苏省教育厅
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习近平对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示强调
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示，向我国参赛选手和从事技能人才培养工作的同志们致以热烈祝贺。习近平强调，劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批
2019-09-24 新华社
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广东、河南等5省教学能力比赛(国赛)推荐名单出炉
近日，教育部发布“关于举办2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知”，定于2019年11月23日至25日在湖南株洲举办2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛。自去年起，已经连续举办多年的全国职业院校信息化教学大赛调整为教学能力比赛，纳入全国职业院校技能大赛赛事体系。教学能力比赛是一项教育部主办的高规格比赛，备受全国职校教师关注。近日，全国各省市纷纷启动了省级教学能力比赛和国赛的选拔，截
2019-09-20 高职发展智库
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教育部发布关于做好第二批1+X证书制度试点工作的通知
关于做好第二批1+X证书制度试点工作的通知教职成司函〔2019〕89号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 为落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，做好第二批1+X证书制度试点工作，现就有关事项通知如下： 一、第二批试点证书范围 电子商务数据分析、网店运营推广、工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程、特殊焊接技术、智能财税、
2019-09-16 教育部网站
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优秀成果45项！2019年全国职业院校“奋进新时代 中华传统美德职教行”优秀成果公布
关于公布2019年全国职业院校“奋进新时代 中华传统美德职教行”优秀成果的通知各职业院校： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神，推动中华传统美德与职业教育有机融合，传承中华传统美德和培养精湛技艺的职教时代新人，我会组织开展了“奋进新时代
2019-09-10 中国职业技术教育学会
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人社部印发《关于改革完善技能人才评价制度的意见》
为贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等文件精神，根据国务院推进“放管服”改革要求，近日人力资源社会保障部印发了《关于改革完善技能人才评价制度的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确，健全完善技能人才评价体系，形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制;坚持深化改革、多元评价、科学公正、以用为本;发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定
2019-09-09 职业能力建设司
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教育部关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定
教育部关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定教人〔2019〕15号 近年来，全国广大教师和教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕立德树人根本任务，教书育人，爱岗敬业，无私奉献，涌现出一大批先进典型。 为表彰他们的杰出贡献，大力弘扬
2019-09-09 教育部网站