近日，惊闻初中同学的儿子，三年前高分考入南京某重点大学，因为沉迷于游戏，即将被取消学籍，曾经他是父母的骄傲，如今，成了父母永远的伤痛！

据不完全统计,每年各大学因为“酷爱游戏”导致考试成绩不及格退学的学生占比很高。疫情以来，学校线上教学较多，管理难度加大，大学生自我控制力较差，游戏盛行。大连某重点大学，一个寝室8个学生中2名以当地全县第一名的成绩考入该校，其中一位山东籍，目前在深圳市公安局(副处职)；一位湖南籍，因为打游戏从大三降至大二、又降至大一，被取消学籍后失联；另有一位江西籍，打游戏被取消学籍后，回家乡复读继续考大学，目前杳无音信。此类情况，各大高校，比比皆是！

合理适度的游戏可在模拟环境下挑战和克服障碍，帮助开发智力、锻炼思维和应变能力、训练技能、培养规则意识等，但大多游戏对人于实际生活中的进步作用非常有限！

为何部分大学生沉迷于游戏，难以自拔？第一，放松了学习，考试成绩下降后，不思进取；第二，对所学专业不感兴趣，感到前途渺茫；第三，没有明确的奋斗目标，对未来无规划。游戏，虽然可以成就一个人，但实际上伤害了n个人，关键在于大学生对待游戏有自知之明，做到审时度势！

建议高校将大学生的考试过关率和失学率作为高校辅导员考评的一项重要指标。高校辅导员应当加强对学生的业余生活管控，注重日常管理监督，及时掌握学生的学习、生活、心理状况，发现问题，及时告知学生家长，家长积极主动配合辅导员采取相应措施，尽可能避免退学，挽救一个学生就是帮助一个家庭，从思想上高度重视“问题学生”的教育管理。

本文为读者投稿，作者：镇江市城建监察支队 丁连生。