专业是高职院校的核心竞争力，是一所高职院校办学理念、办学定位和办学特色的体现，也是学校建设和发展的立足点，决定着学校人才培养规格和办学整体水平。

上期高职发展智库对影响高职教育格局的三轮重点高职院校建设入选名单进行了统计分析(详见：实力派!历经国家三次重大定位，131所高职院校实现大满贯)。本期我们盘点历经国家三次重大定位，哪些高职院校拥有国家重点建设专业多?

“国家示范、骨干校”重点建设专业

为全面提升高职院校服务经济社会发展的能力，2006年至2015年，教育部、财政部联合实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，支持200所国家示范、骨干高职院校在制造、建筑、能源化工、航天航空、交通运输、电子信息、农林牧渔、医疗卫生和服务业等领域，重点建设了788个专业点。

教育部《创新发展行动计划》骨干专业

为推进高职教育创新发展，2015年10月，教育部启动为期三年的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》。《行动计划》中有两个重点项目——优质校建设和骨干专业建设。《行动计划》明确提出，支持建设一批“紧贴产业发展、校企深度合作、社会认可度高”的高水平骨干专业。

2019年7月，教育部印发通知，公布《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》项目认定结果，认定包括骨干专业2920个、优质专科高等职业院校200所等7个项目名单。

“双高计划”高水平专业群

2019年4月，教育部、财政部发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，提出“集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群”。

12月18日，教育部、财政部正式公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设名单，双高计划”在国家层面重点支持253个专业群建设，覆盖高职19个专业大类中的18个。

三轮国家重点建设专业统计

高职发展智库对高职院校“国家示范、骨干校”重点建设专业、教育部《创新发展行动计划》骨干专业、“双高计划”高水平专业群这三轮国家重点建设专业进行了统计。

从统计数据来看，深圳职业技术学院拥有“国家示范、骨干校”重点建设专业10个，《创新发展行动计划》骨干专业13个，“双高计划”高水平专业群2个，三轮国家重点建设专业共25个，总数位居全国第一。新疆农业职业技术学院拥有“国家示范、骨干校”重点建设专业5个，《创新发展行动计划》骨干专业16个，“双高计划”高水平专业群2个，三轮国家重点建设专业共23个，总数位居第二位。滨州职业学院拥有“国家示范、骨干校”重点建设专业4个，《创新发展行动计划》骨干专业14个，“双高计划”高水平专业群2个，三轮国家重点建设专业共20个，总数位居第三位。具体统计如下：

三轮国家重点建设专业数目超过10个的具体专业名单如下：

声明：除非得到高职发展智库授权，或注明文章“来自微信公众号：gzfzzk(高职发展智库)”，禁止将本文全部或部分内容转载至任何其他媒体或平面媒体;否则，任何侵权行为可能面对法律的追究。