• 最新!2022年全国高职院校新增专业TOP20名单出炉

    近日,全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台公布了2022年高等职业学校拟招生专业设置备案结果。高职发展智库对2022年成功备案的63400个专业点进行了数据统计与分析,2022年,究竟哪些专业受高职院校追捧?哪些专业开设最多?又有哪些专业撤销最多?近期,高职发展智库将推出系列专题文章,今天推送的是“2022年高职院校新增专业TOP20名单”专题开篇作,欢迎您持续关注。2022年高职新增专业T

    2022-02-25 2478

  • 教育部官宣!职业本科释放重要信号

    2月8日,教育部官网发布《教育部2022年工作要点》,对职业本科教育做出明确部署。文件中明确提出:稳步发展职业本科教育,支持整合优质高职资源设立一批本科层次职业学校。教育部官方首次明确提出:支持整合优质高职资源设立一批本科层次职业学校。合并组建本科职业学校2021年教育部印发《本科层次职业学校设置标准(试行)》,在办学规模、专业设置、师资队伍、人才培养、科研与社会服务、基础设施等方面定出硬指标。当

    2022-02-11 3209

  • 冲击国家教学成果奖!哪些高职院校拥有绝对的实力?

    作为国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项,国家级教学成果奖被视为与国家科技成果三大奖并列的国家级奖励。国家级教学成果奖每四年评选一次,最近的一次评选在2018年,2022年将开展新一轮国家级教学成果奖评选。国家级教学成果奖实行限额推荐,各省级教育行政部门受理申报成果,先行开展评选,在教育部下达的限额范围内择优推荐。省级教学成果奖作为国家级教学成果奖的重要推荐备选,备受关注。获得省级教学成果奖,

    2022-01-27 1352

  • 高职院校2021“成绩单”③ | 国家级科研项目数量统计

    2021年,是“十四五”规划的开局之年。这一年,职业本科开始走向全面实践,“双高计划”建设如火如荼,“提质培优”开启高职教育新征程。2021年,高职教育阔步前行,取得一系列骄人业绩。近期,高职发展智库将对各大高职院校在教师及学生技能竞赛获奖、教育教学改革、科研项目等多个维度的有效数据进行统计与分析,一起看看高职院校在2021年的亮眼表现!上两期,高职发展智库盘点了2021年高职院校在三大国家级竞赛

    2022-01-21 1612

  • 高职院校2021“成绩单”② | 国家级教改项目数量统计

    2021年,是“十四五”规划的开局之年。这一年,职业本科开始走向全面实践,“双高计划”建设如火如荼,“提质培优”开启高职教育新征程。2021年,高职教育阔步前行,取得一系列骄人业绩。近期,高职发展智库将对各大高职院校在教师及学生技能竞赛获奖、教育教学改革、科研项目等多个维度的有效数据进行统计与分析,一起看看高职院校在2021年的亮眼表现!上期,高职发展智库盘点了2021年高职院校在三大国家级竞赛中

    2022-01-14 1498

  • 高职院校2021“成绩单”① | 三大国赛获奖统计

    2021年,是“十四五”规划的开局之年。这一年,职业本科开始走向全面实践,“双高计划”建设如火如荼,“提质培优”开启高职教育新征程。2021年,高职教育阔步前行,取得一系列骄人业绩。近期,高职发展智库将对各大高职院校在教师及学生技能竞赛获奖、教育教学改革、科研项目等多个维度的有效数据进行统计与分析,一起看看高职院校在2021年的亮眼表现!本期,高职发展智库盘点2021年高职院校在三大国家级竞赛中的

    2022-01-07 3064

  • 年终盘点 | 2021年高职教育十大关键词

    即将过去的2021年,是职业教育的梦想火焰又一次被点燃的历史时段。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。2021年,对于高职教育来说,注定是不平凡的一年。党中央对职业教育的重视程度前所未有,推动职业教育

    2021-12-30 1484

  • 2021年教学能力比赛拟获奖名单出炉,哪些高职院校表现出色?

    12月23日,全国职业院校技能大赛官网公示了2021年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛拟获奖项目名单。2021年比赛分为中等职业教育组、高等职业教育组和军事职业组,共收到来自地方37个代表队和军事职业组的1045件参赛作品。经网络初评和决赛评审,中职组、高职组共产生一等奖85个,二等奖176个,三等奖268个;经中央军委训练管理部院校局组织评审,军事职业组共产生一等奖8个,二等奖16个,三

    2021-12-23 1697