“十四五”期间，我国职业教育体系实现纵深推进，类型定位全面确立，高质量发展格局基本形成。其中，全国高职院校升本的进程明显加快。那么，各省市的具体推进成效如何?

近5年，89所高职院校升本

2021年至2025年，全国共89所高职院校成功升格为本科高校，标志着职业教育体系建设取得重大突破。其中，升格为职业本科的高职院校达69所，占总数的77.5%，成为绝对主力；升格为普通本科的高职院校为20所，占比22.5%。

从年度分布来看，2024年与2025年是高职院校升本的高峰期，两年合计76所院校完成升格，占五年总数的85%以上，体现出“十四五”后期国家推动职业教育提质扩容的强劲力度。

西部省份表现突出，甘肃领跑全国

从地域布局来看，高职院校升本覆盖全国29个省、自治区、直辖市，展现出国家在高等教育资源布局上的均衡化战略。

其中，甘肃省以10所升本院校位居全国首位，包括8所升格为职业本科和2所升格为普通本科，显示出西部地区在职业教育改革中的积极进展。广东、山西、新疆并列第二，各有6所高职院校实现升格。

升本类型：职业本科成为主流

在89所升本院校中，职业本科院校占比超过四分之三，凸显了国家大力发展职业本科教育的坚定信心。职业本科院校多由原有高职院校合并或独立升格，且其中大部分为首轮“双高计划”建设单位，彰显了“扶优扶强”的政策导向。这些院校在产教融合、实训条件、师资队伍等方面基础扎实，其升格不仅是对其办学质量的认可，更标志着职业教育类型化发展进入提质培优的新阶段，为构建中高本衔接、职普融通的现代职业教育体系提供了重要支撑。

普通本科则以行业特色院校为主，主要集中在师范、医学、公安等领域。根据教育部《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》，支持少量办学历史悠久、质量优质、效益明显，区域特别是中西部地区发展急需的师范、医学、公安类高等专科学校升格为普通本科高校。五年来，共有20所院校依托该政策路径实现升格，有效增强了中西部的专业人才供给能力。

附完整名单：

五年间，高职院校升本工作从试点走向规模化、系统化，不仅提升了职业教育的地位和社会认可度，也为我国构建现代职业教育体系奠定了坚实基础。职业本科教育的快速发展，已成为中国教育现代化进程中不可或缺的关键一环。