教师专业发展需求调研,助力职业院校打造高水平“双师型”教师队伍

2023-03-20 高职发展智库

打造一支高水平“双师型”教师队伍是职业院校实现高质量发展的关键。《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求加强“双师型”教师队伍建设,围绕师德素养提升、思想政治素质提升,学历提升、专业知识与能力提升、实践能力提升等方面,提高教师专业发展能力。要提高教师专业发展能力的前提是全面掌握教师的专业发展需求,才能有针对提出“双师型”教师队伍建设措施。

为此,高职发展智库鉴于20余年长期服务职业院校的经验,推出了教师专业发展需求调研服务,此项服务可以有效支撑职业院校人事处和教师发展中心高质量开展工作。


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服务价值
  • 全面识别专任教师、培训教师、行政岗教师、兼职教师、辅导员等不同类别教师专业发展需求

  • 基于需求调研,围绕学校如何有效、高质量开展教师培训提出改善建议

  • 有针对性提出人事管理制度完善建议

  • 有针对性提出学校“双师型”教师队伍建设措施建议

  • 助力学校提高教师教书育人能力


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服务成果
  • 教师专业发展需求调研理论模型

  • 不同类别教师专业发展需求调研问卷

  • 教师专业发展需求调研报告

  • 教师培训改善建议

  • 人事管理制度完善建议

  • 学校“双师型”教师队伍建设措施建议


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成功案例

目前我们已为广东、江苏、四川、重庆、湖南、湖北等近几十所高职院校提供了教师专业发展需求调研,其中90%是国家、省级“双高计划”建设院校,有效支撑了学校“双师型”教师队伍建设,成为了学校高水平师资队伍建设的智力服务与决策支持者。

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