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要看到家政专业背后的真价值
随着高校新生陆续报到，专业成了不少学生交谈的一个话题。近日，有关高校开设家政学的话题再次引发关注，学家政学毕业是要当“保姆”吗?对于大学生来说，是屈才还是高就?如果认为学家政专业就要当保姆，岂不是也会认为学建筑专业就要去工地做工人?以现在的社会分工看，这些都是经不起推敲的错误逻辑，也把相关专业理解得过于肤浅。职业本身无高低贵贱之分，这是强调过千百遍的常识。将家政专业与当保姆联系在一起，仿佛是在嫌弃
2019-08-22 中国青年报
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看过来！第45届世界技能大赛竞赛项目都在这儿
56个参赛项目简介世界技能大赛是世界技能组织举办的最高层级世界性职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，每两年在不同国家或地区举办比赛。8月22日至27日，第45届世界技能大赛将在俄罗斯喀山举行。本届大赛共设运输与物流、结构与建筑技术、制造与工程技术、运输与物流、创意艺术与时尚、社会与个人服务六大类56个项目的比赛。中国代表团派出63名选手参加全部56个项目的比赛。快来看看都有哪56个项目吧!0
2019-08-21 人力资源和社会保障部
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2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案
2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》部署。健全德技并修、工学结合的育人机制，落实课程思政有关要求，推动思想政治教育与技术技能培养有机统一，加强劳动教育，弘扬工匠精神；推进教师、教材、教法改革，促进1+X证书制度试点，提高职业院校教师建
2019-08-19 教育部网站
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2019年13省高职院校录取分数排行榜TOP10出炉，多所院校超本科线！
2019年全国高职(专科)批次的录取工作正在进行中，各地陆续公布了各高职院校的最低投档分数线。高职院校在同一个省份录取分数的高低，在一定程度上反映出学校的办学实力、社会的认可度以及专业的热门程度。高职发展智库对2019年广东、江苏、山东等13个省份的高职(专科)普通批平行志愿投档分数进行了统计，整理出省内平行志愿投档分数前十名高职院校，这些院校首次投档后基本全部满档，投档线远超省控线，部分院校甚至
2019-08-16 高职发展智库
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实施分类教学分类管理，山东十项措施确保高职“质量型扩招”
8月15日，山东省教育厅专门下发《关于进一步做好高职院校扩招和学生培养管理的通知》，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，提出10项措施，确保高职扩招入学有基础、教学有标准、培养有质量、就业有优势、发展有前途。关于进一步做好高职院校扩招和学生培养管理的通知鲁教职函〔2019〕9号各有关高等院校：高职百万扩招是国家深入实施就业优先战略，加强和改善以就业为底线的宏观调控手段的重大决策，是一项重大惠
2019-08-16 山东省教育厅
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159项！广东省2019年省级教育教学成果奖(高等职业教育)拟获奖名单公示
8月9日，广东省教育厅发布“关于2019年职业教育省级教育教学成果奖拟获奖名单的公示”，根据《关于开展2019年广东教育教学成果奖评审工作的通知》(粤教人函〔2019〕62号)要求，经过资格审查、网络评审和集中评议，广东轻工职业技术学院、华为技术有限公司、台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会、浙江华为通信技术有限公司、深圳市讯方技术股份有限公司完成的《国际视野下产教融合精准培养通信技术专业人才的创新与实
2019-08-09 高职发展智库
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盘点：76所企业举办的公办高职院校，19所进入“双高”推荐名单！
产教融合、校企合作是现代职业教育的发展方向，是大规模培养高素质技能人才的迫切要求，也是办好职业教育的关键所在。近年来，企业参与校企合作积极性不高、参与程度不深、“一头热”、“两张皮”等问题一直困扰着高职教育的发展。在我国过去的职业教育历程中，国有企业办学曾取得了辉煌的办学经验和成果。国有企业举办的高职院校在实现教学与实践结合、校企合作办学、产学研一体化等方面具有十分重要的意义。目前全国由国有企业举
2019-08-09 高职发展智库
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教育部发布首批347项高等职业学校专业教学标准
关于发布《高等职业学校种子生产与经营专业教学标准》等347项高等职业学校专业教学标准的公告 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，进一步完善职业教育国家教学标准体系，我部组织完成了《高等职业学校种子生产与经营专业教学标准》等首批347项高等职业学校专业教学标准的修（制）订工作，现予以发布，自发布日起执行。标准具体内容详见“职业教育国家教学标准体系”专题（链接http://www.moe.gov
2019-08-01 教育部网站
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第45届世界技能大赛中国代表团正式成立
第45届世界技能大赛将于2019年8月22日至27日在俄罗斯喀山举办，届时，将有69个国家(地区)的1355名选手参加。中国代表团将派出63名选手参加全部56个项目的比赛，这是我国自2010年10月加入世界技能组织以来第五次组团参赛，也是我国参加世界技能大赛以来参赛项目和人数最多的一届。近日，经人力资源社会保障部批准，第45届世界技能大赛中国代表团(含2019喀山未来技能大赛中国代表团)正式成立。
2019-07-30 人社部网站
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关于公布全国职业院校教学管理50强案例和学生管理50强案例遴选结果的通知
关于公布全国职业院校教学管理50强案例和学生管理50强案例遴选结果的通知教职成司函〔2019〕78号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018）》精神，我司委托教育部职业技术教育中心研究所开展全国职业院校教学管理50强案例和学生管理50强案例遴选工作。经过各省
2019-07-26 教育部职业教育与成人教育司
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重磅！首批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果公示
教育部教师工作司关于首批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果的公示 根据《教育部关于印发〈全国职业院校教师教学创新团队建设方案〉的通知》（教师函〔2019〕4号）、《教育部教师工作司关于遴选首批国家级职业教育教师教学创新团队的通知》（教师司函〔2019〕35号）部署要求，经各高职院校自主申报、省级教育行政部门与全国行业职业院校教学（教育）指导委员会审核推荐、专家会议遴选，确定首批国家级职业教育
2019-07-25 教育部教师工作司
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关于参与1+X证书制度试点第二批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书的公示公告
教职所〔2019〕172号关于参与1+X证书制度试点第二批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书的公示公告2018年9月，教育部职业技术教育中心研究所受教育部职业教育与成人教育司委托，发布了《关于招募职业技能培训组织的公告》（教职所〔2018〕144号），招募期间共收到243家单位提交的514份有效申请。经组织相关领域专家对社会有关单位的申报材料进行论证并经公证处公证，确定了第二批参与1+X证书制
2019-07-24 高职发展智库教育部职业技术教育中心研究所
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关于开展2020年全国职业院校技能大赛赛项征集工作的通知
关于开展2020年全国职业院校技能大赛赛项征集工作的通知 赛执委函〔2019〕24号有关单位： 根据《全国职业院校技能大赛章程》和2020年全国职业院校技能大赛（简称大赛）工作安排，大赛执委会决定启动2020年赛项征集工作，现就有关事项通知如下： 一、申报类别 大赛赛项分为常规赛项和行业特色赛项两类，同一年度相同行业
2019-07-23 全国职业院校技能大赛官网
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关于推荐2019年全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”“优秀工作者”和“优秀裁判员”的通知
关于推荐2019年全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”“优秀工作者”和“优秀裁判员”的通知 赛执委函〔2019〕23号有关单位： 为表彰在2019年全国职业院校技能大赛（以下简称大赛）中作出突出贡献的单位和个人，大赛执委会根据《全国职业院校技能大赛章程》规定，决定开展2019年全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”“优秀工作者”和“优秀裁判员”推荐评定工作。
2019-07-23 全国职业院校技能大赛官网
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广东格力职业学院来了，选址珠海高新区唐家湾
近日，珠海市自然资源局网站发布一则广东格力职业学院选址意见核发受理公示，高新区管委会社保公共事业局依据相关文件申请办理建设项目选址意见书核发的手续。公示显示建设项目名称为广东格力职业学院，建设单位为珠海(国家)高新技术产业开发区管理委员会社会保障和公共事业局，项目位于珠海市高新区唐家湾镇金唐西路北侧。据悉，该地块于2018年划拨用于格力学院建设。2018年5月23日，高新区对格力学院用地进行了清理
2019-07-23 高职发展智库
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高职文化素质教育怎样突破短板
经过20多年的实践探索，普通高校的文化素质教育已相对成熟，进入常态化运行和创新发展阶段。相对于普通高校，我国的高职教育起步较晚，在1999年高校扩招后才快速发展，所以也就暴露出忽视培养学生可持续发展能力及综合文化素质的问题。部分高职院校片面强调专业技能的重要性，而忽视了综合素养的培养，忽视受教育者职业可持续发展能力的培养。其中的文化素质教育也因为理论缺失、实践不足、设计缺位而发展缓慢，成为制约高职
2019-07-23 张阿芬
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毕业率87%，这所高职对“混学者”坚决说“不”
近日，深圳职业技术学院(以下简称深职院)在毕业季对外公布了这样一组数据： 2019届7364名专科毕业生的毕业率为87%，957名同学只拿到了结业证;此外，2018学年，该校处理学业未达标学生共158人，其中退学25人，留级133人。深职院严把毕业出口关，对未能达到毕业资格的同学坚决说“不”。这让不少人惊呼：“混学者”无藏身之地，想要轻轻松松就拿到高职院校的毕业证可非易事。2018学年，被深职院学
2019-07-23 中国青年报·中国青年网
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高职院校2018年度科研社会服务经费排行榜出炉
人才培养、科学研究、社会服务和文化传承，被并列为高等院校的四大功能。科研在高职人才培养、教师专业能力提升、深度校企合作中发挥着重要作用，“科研强校”、“科研立校”的理念已越来越成为高职院校内涵发展的共识。近年来，随着高职院校校企合作办学的不断推进，高职院校参与企业技术研发、产品升级改造越来越多，高职院校科研社会服务经费（以下简称科研经费）逐年增加，部分高职院校科研经费更是翻倍增加。科研经费的多少是
2019-07-19 高职发展智库
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教育部关于公布《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》项目认定结果的通知
教育部关于公布《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定结果的通知教职成函〔2019〕10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 根据《教育部办公厅关于开展〈高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）〉项目认定的通知》（教职成厅函〔2019〕8号），经各地和有关行业职业教育教学指导委员会推荐及公示，现将认定的骨干专业、生产性实训基地、优质专
2019-07-17 教育部网站
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技能大师为何难成双师型教师？学历不够，收入与等级不挂钩
近期，不少职业院校启动了教师招聘工作。同时具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师，成为最近招聘的关键词。福州职业技术学院的教师李壮斌就是其中一位。2013年，虽是大专学历但有着“全国技术能手”荣誉称号的李壮斌被引进学校师资队伍，成为机电工程系实训指导教师。除了担任数控加工的实训教学工作，李壮斌还利用课余时间开办数控技能培训兴趣班，将书本知识与实践技能结合起来，累计培养了800多名高技能人才。今
2019-07-16 工人日报